แท็ก: กระทรวงศึกษาธิการ

อีกปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาคือ 'ภาระครู' ที่ไม่ได้มีเพียงแค่การสอน แต่ครูจำนวนไม่น้อยต้องหมดเวลาไปกับงานประเมินผล งานเอกสาร ธุรการ บัญชี พัสดุ แม้ที่ผ่านมาจะมีความพยามแก้ไขปัญหาอย่างต่อเนื่อง แต่สถานการณ์โดยรวมดูจะยังไม่ได้ดีขึ้น

กลับมาอีกครั้งของนโยบาย "เรียนฟรี เรียนฟรีมีงานทำ เรียนได้ทุกที่ทุกเวลา" เป็นคำกล่าวที่เราคุ้นเคยกัน แต่ "การศึกษา" ก็ยังไม่ใช่ประเด็นชูขึ้นมาเป็นนโยบายหลักหรือเร่งด่วน ดังนั้น อนาคตของประเทศจะแย่ย่ำ หากการศึกษาไม่ได้รับการปฏิรูปอย่างจริงจัง และคนในสังคมทำได้เพียงแต่ "บ่น" เรื่องการศึกษาคุณภาพต่ำ

การแก้ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ปี 42 ที่รอมานานกว่า 26 ปี ไม่ได้ไปต่อ หลังคณะรัฐมนตรีมีมติเห็นชอบผลักดัน “พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฯ” เข้าสู่การพิจารณาของสภาผู้แทนราษฏร 9 ธ.ค. 68 ก่อน รัฐบาลอนุทิน ประกาศยุบสภาฯ 12 ธ.ค.68

"การปฏิรูปการศึกษา" เป็นคำใหญ่ในสังคมไทย เมื่อมีการให้ความสำคัญในทุกระดับ แต่ปัญหาอยู่ที่การปฏิบัติ ผ่านมานานหลายรัฐบาลและรัฐมนตรีหลายคน แต่การปฏิรูปก็ไม่ไปถึงไหน และิ่งรัฐบาลชั่วคราว 4 เดือน ก็เป็นเรื่องยากไปอีก หากต้องผลักดันพระราชบัญญัติฉบับใหม่ออกมาแทนฉบับเดิม

สพฐ. ออกประกาศลดภาระงานครู ยกเลิกให้ส่งรายงานประเมินโรงเรียน 52 โครงการ จากทั้งหมด 114 โครงการ ทุกโรงเรียน ทั้งขนาดเล็ก กลาง และใหญ่ทั่วประเทศ หวังให้ครูมากกว่า 500,000 คนทั่วประเทศมีเวลาเตรียมการสอน และดูแลนักเรียนได้อย่างเต็มที่

การปฏิรูปการศึกษาล่าช้า ทำให้คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนตกต่ำลงเรื่อย ๆ เด็กเผชิญสารพัดปัญหา ทั้งสุขภาพกาย-สุขภาพจิต อัตรานักเรียนป่วยซึมเศร้าเพิ่มขึ้น บุหรี่ไฟฟ้าใกล้โรงเรียน เพิ่มขึ้น ขณะที่เด็กไทยส่วนใหญ่ไม่กินอาหารเช้าก่อนไปโรงเรียนทำให้ ขาดสมาธิในการเรียนรู้

ปฏิรูปการศึกษา ล้มเหลวซ้ำซาก ผู้เชี่ยวชาญการศึกษา ระบุ 6 ปัญหาการศึกษาไทยที่ต้องการปฏิรูปการศึกษาแบบเร่งด่วน ที่ผ่านมาทำได้เพียงตั้งคณะกรรมการและกองเอกสาร แต่ไม่มีผลต่อคุณภาพการศึกษา ขณะที่ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ใช้มา 26 ปี ไม่มีการแก้ไข เหตุการเมืองขาดความกล้าหาญตัดสินใจผ่าตัดกระทรวง

รัฐบาลกำหนดทิศทางวิจัยการศึกษาของชาติปี 2568-2570 ครั้งแรก แก้ปัญหางานวิจัยด้านการศึกษาไร้ทิศทาง สะเปะสะปะ ไม่สอดคล้องกับบริบทของสังคม จนไม่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้ เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของสังคม ตีกรอบ 4 ด้าน จัดระบบโครงสร้างการศึกษา เพิ่มขีดความสามารถการแข่งขัน และสร้างระบบนิเวศทางการศึกษาใหม่

"แจกแท็บเล็ต" ฟื้นชีพ รอบนี้งบพุ่งกว่า 2.9 หมื่นล้านบาท แถมด้วยงบผูกพัน 5 ปี แจกนักเรียน มัธยมปลาย 1.2 ล้านคนทั่วประเทศ อ้างเหตุผล ให้เด็กเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ ลดความเหลื่อมล้ำการศึกษา และทันยุคทันสมัย

นักเรียนไทยมีแนวโน้มลดลงตามจำนวนเด็กที่เกิดใหม่ลดลง ส่งผลโรงเรียนทยอยปิดตัว แต่ไม่ใช่กับโรงเรียนนานาชาติที่ยังคงขยายตัวอย่างต่อเนื่องทุกปี เพราะหลักสูตรการศึกษาต่างประเทศมีความทันสมัย แตกต่างจากหลักสูตรไทย ผู้ปกครองที่มีทุนทรัพย์จึงนิยมส่งลูกไปโรงเรียนนานาชาติกันมากขึ้น

หลัง ศธ. แถลงผลประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) 2565 ซึ่งเป็นการวัดผลเกี่ยวกับเรื่องความคิดความอ่าน วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ทุก ๆ 3 ปี พบว่าอันดับของเด็กไทยต่ำสุดในรอบ 20 ปี Policy Watch รวบรวมความเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพื่อหวังนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในระดับนโยบาย