บทความ
เปิดรับฟังความเห็น “ร่าง พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ” กับความหวังปฏิรูปครั้งใหม่
สภาองค์กรของผู้บริโภค TEP และ Thai PBS ร่วมเปิดพื้นที่รับฟังความคิดเห็นต่อร่าง พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ เปิดโอกาสให้สาธารณชนเข้ามามีส่วนร่วมมากขึ้น มีผู้แสดงความคิดเห็นแล้วกว่า 50,000 ความเห็น ตั้งเป้าให้ทันภายในสมัยประชุมนี้ หรือไม่เกิน ธ.ค. 69 พร้อมเริ่มกระบวนการสมัยประชุมหน้า
PISA 2025 คะแนนขยับขึ้น การศึกษาไทยดีขึ้นจริงหรือ ?
ทีดีอาร์ไอวิเคราะห์ผล PISA 2025 ระบุว่า ปัจจัยที่ทำให้คะแนนไทยฟื้นตัวส่วนหนึ่งมาจากการเตรียมความพร้อมและการอบรมครูทั่วประเทศ แต่ผลคะแนนที่เพิ่มขึ้นยังไม่สะท้อนว่าระบบการศึกษาฟื้นตัว เพราะความเป็นอิสระในการบริหารจัดการยังมีข้อจำกัด โดยอำนาจกำหนดเนื้อหารายวิชาลดลงจาก 88.7% เหลือ 85.1%
เรียนคณิตศาสตร์ให้ง่ายไม่ได้ ถ้าไม่ปฏิรูประบบ (3)
การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ อาจจะไม่ใช่แค่การพัฒนาหลักสูตร หากต้องพัฒนาหลายอย่างไปพร้อมกัน ทั้งเรื่องของวิธิคิดวิธีมองคณิตศาสตร์ การพัฒนาครู การวัดผล และการปรับเปลี่ยนห้องเรียน จึงต้องปฏิรูปทั้งโครงสร้างไม่ใช่แค่หลักสูตรการเรียน
ครูสอนผิดวิธี หรือ คณิตศาสตร์ ยากเกินไป (2)
จุดเริ่มต้นของหลักสูตรคณิตศาสตร์ มีรากฐานจากยุคสงครามเย็น ที่มุ่งจะสร้างกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์ มากกว่าทำให้เนื้อหาหลักสูตรออกแบบให้กับการเรียนการสอนเพื่อผลิตคนด้านวิทยาศาสตร์ แต่บังคับให้นักเรียนทุกคนต้องเรียนเหมือนกัน แล้วอะไรที่ผิด หลักสูตร หรือ ครู ?
กระทรวงศึกษาฯยกเลิก 7 โครงการประเมิน ลดภาระงานครู
กระทรวงศึกษาธิการเดินหน้านโยบาย “Work Smart” ลดภาระงานครู ประกาศยกเลิก 7 โครงการประเมิน ที่ซ้ำซ้อน หลังพบครูกว่า ครึ่งสูญเสียเวลาสอนจากภาระเอกสาร พร้อมบูรณาการระบบข้อมูลให้บันทึกครั้งเดียว ใช้ได้หลายระบบ
เพศวิถีศึกษา: จะเริ่มจากจุดไหนดี? ถึงจะเป็นไปได้
ถึงแม้จะมีกฎหมายกำหนดให้มีการสอนเพศวิถีศึกษา แต่ในความเป็นจริงเรายังห่างไกล เนื่องจาก 'การพัฒนาครู' เป็นหนึ่งในคำตอบที่จะทำให้การเรียนการสอนเพศวิถีศึกษาเกิดขึ้นในห้องเรียน ดังนั้น รัฐบาลต้องจริงจังกับการสนับสนุนและช่วยเหลือด้านทรัพยากรการเรียนรู้ในโรงเรียน
เกณฑ์ประเมินไม่ได้มาตรฐาน เหตุ “คุณภาพโรงเรียนเยี่ยม สวนทางคุณภาพเด็กแย่”
การปฎิรูปการศึกษา พูดกันมานานกว่าครึ่งศตวรรษ แต่การศึกษา “ย่ำอยู่กับที่“ ภาพของการศึกษาไทยยังคงเหมือนเดิม ปัญหาเดิม ๆ ปัญหาความเหลื่อมล้ำระหว่างโรงเรียนยังคงเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เผยเครื่องมือประเมินโรงเรียนของไทย ไม่ได้มาตรฐาน ไม่สะท้อนความเป็นจริง ขณะที่คุณภาพนักเรียนย่ำแย่
พ.ร.บ.การศึกษาฉบับใหม่ รอมานาน 26 ปี..ยังต้องรอต่อไป
ความหวังการปฏิรูปการศึกษาจากการผลักดัน พ.ร.บ.การศึกษาฉบับใหม่ ยังต้องรอต่อไป แม้มีความพยายามแก้ไขพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 ที่ใช้มานาน 26 ปี เพื่อนำไปสู่การปฏิรูปการศึกษาไทยในหลายด้าน แต่ร่างกฎหมายใหม่ยังไปไม่ถึงไหน ยังไม่ผ่านการพิจารณาของครม. และมีแนวโน้มไม่ทันใช้ในรัฐบาลนี้
