นักเรียนอาชีวะเป็นภาพลักษณ์ของความรุนแรงในสังคมไทยมานานหลายปี ซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อการตัดสินใจของเด็กในยุคปัจจุบันที่เลือกไปเรียนสายสามัญแทนสายอาชีวศึกษา ทำให้ไทยขาดแคลนแรงงงานทักษะมีฝีมือในอุตสาหกรรมสำคัญ และในขณะเดียวกันแรงงานดังกล่าวก็เป็นที่ต้องการสูงในต่างประเทศ
รัฐบาลอนุมัติร่างกฎหมายคุ้มครองและส่งเสริมวิถีชีวิตกลุ่มชาติพันธุ์ กำหนดเขตพื้นที่คุ้มครองวิถีชีวิตกลุ่มชาติพันธุ์ เพื่อให้เข้าถึงสิทธิที่อยู่อาศัย ประกอบอาชีพ และใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติต่าง ๆ ในพื้นที่คุ้มครองได้ตามกฎหมายกำหนด แต่ต้องไม่ทำลายความหลากหลายทางชีวภาพและกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
